El Politécnico Grancolombiano, el Centro de Investigación en Innovación Educativa (CIIE) y la Escuela de Educación e Innovación (EEI) de esta institución, en alianza con la empresa HETIAVA, el Centro de Microscopia y Microanálisis (CEMMI) y la Red Internacional de Educación a Distancia en Línea y Abierta (REDIC), lo invitan a un espacio académico para ampliar la perspectiva con las nuevas tendencias que están transformando la educación en el mundo. Será un espacio para la socialización y reflexión de experiencias educativas innovadoras, a través de conferencias, paneles, talleres, ponencias, con los más destacados expertos nacionales e internacionales.

En este congreso, conocerás las tendencias que están transformando la educación en el mundo. Es la oportunidad para que te apropies de las estrategias de innovación educativa. 

El congreso se realizará del 8 al 10 de abril de 2025 en modalidad híbrida.

Si eres estudiante o profesor, podrás postular tu investigación y/o ponencia en una de las siguientes líneas temáticas: 

• Tecnologías para la innovación educativa:

Usa las TIC en procesos educativos a través de dispositivos o plataformas, incorporación de inteligencia artificial (IA) y/o robótica, modelamiento o simulación de fenómenos, gamificación o uso de videojuegos para procesos de aprendizaje en temáticas específicas.

• Innovación sobre la gestión educativa:

La gestión de cursos. Estudios centrados en el currículo, la interacción familia-escuela, generación y/o valoración de ambientes de aprendizaje efectivos, permanencia o deserción educativa y formación docente e investigativa.

• Innovación social educativa:

Estudios centrados en la ruralidad e inclusión educativa. Estudios culturales e interculturales. Estudios sobre educación para la paz y la solución de los conflictos. Educación sobre medio ambiente y sostenibilidad.

• Innovación pedagógica y didáctica:

Diseño, implementación o seguimiento de estrategias pedagógicas para mejorar procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en diferentes disciplinas y escenarios educativos diversos; potenciar procesos matemáticos, de oralidad, lectura y escritura. Fortalecimiento de competencias en actores educativos. Andragogía o enseñanza de adultos o adultos mayores.

• Innovaciones que potencian aspectos del sujeto que aprende:

Educación emocional, aprendizaje afectivo, desarrollo de habilidades socioemocionales o emocionales. Promoción de la motivación para los aprendizajes y el desarrollo de habilidades del sujeto. Estudios sobre el matoneo, acoso o bullying en contextos educativos.

Fecha límite de inscripción: 31 de enero

Para más información contactarse con: 

Mónica Andrea Mantilla Contreras 

Líder Centro de Investigación en Innovación Educativa 

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