La Escuela de Ciencias Básicas del POLI, en cooperación con la Universidad Pedagógica Nacional y la Fundación Universitaria del Áreandina, te invita a ser parte de dos eventos interuniversitario que se llevarán a cabo del 23 al 25 de octubre en modalidad híbrida.

El lV Congreso de Intereses y Perspectivas de Estudio en el Ámbito de la Formación Matemática y III Encuentro Grancolombiano de Matemática Aplicada, están diseñados para despertar el deseo por la investigación y la formación en materia de iniciación científica y procesos prácticos-disciplinarios en el ámbito de la matemática.

Este evento ofrecerá un espacio para reconocer y discutir los avances en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) a través de tres líneas de trabajo principales:

Modelación matemática en el contexto STEM

Esta línea se centra en investigaciones que demuestran el uso de la modelización matemática para comprender fenómenos reales o situaciones simuladas, integrando conceptos de ciencia, tecnología e ingeniería. Los investigadores presentarán estudios de situaciones o fenómenos, procesos de construcción de modelos matemáticos, y la solución y validación de estos modelos dentro de proyectos interdisciplinarios STEM.

Educación matemática y su rol en STEM

En este eje se buscan trabajos que muestren cómo la educación matemática se integra con la ciencia, la tecnología y la ingeniería para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los aportes deben demostrar cómo la educación matemática, al formar parte del enfoque STEM, promueve la formación de ciudadanos integrales con habilidades para interpretar, formular y solucionar problemas en diversos contextos, utilizando metodologías activas e interdisciplinarias.

Aportes de las matemáticas a las ciencias y procesos STEM

Esta línea temática espera trabajos que evidencien la incidencia de los conceptos y procesos matemáticos en la construcción y gestión de proyectos en ciencia, tecnología e ingeniería, aplicados a contextos industriales, comunitarios, económicos, públicos, ambientales o sociales. Se valorarán investigaciones que describan cómo las matemáticas, dentro del marco STEM, contribuyen a resolver problemas complejos y a desarrollar soluciones innovadoras en distintas fases de los proyectos.

Inscripción de ponentes 

La comunidad estudiantil y académica interesada tendrán la oportunidad de presentar sus investigaciones y compartir conocimientos con otros expertos y estudiantes del campo. Podrán ser parte de un encuentro que busca fomentar la investigación y la formación en matemáticas aplicadas.